Die Akkordeonschule für Unterricht und Selbststudium. Composed by Karl Hagen. This edition: Saddle-wire stitching. Sheet music. 64 pages. MDS (Music Distribution Services) #AV 6133. Published by MDS (Music Distribution Services) (M7.AV-6133).
ISBN 9790203919629. German.
Diese Akkordeonschule in 3 Bänden und die dazugehörigen Spielhefte führen auf spielerische Art in das Akkordeonspiel ein. Die Lernschritte sind klein gehalten, um die Schüler nicht zu überfordern und die Motivation zu erhalten und zu steigern. Die Bände sind nicht nur zum Musizieren gedacht, sondern auch zum Herumschmökern, Ausmalen, Lernen und Nachschlagen. Vermittelt wird die technische Beherrschung des Akkordeons, die Notenschrift und das allgemeine Verständnis für die Musik. Musik ist wie eine Sprache mit eigener Schrift (Notenschrift). Wir können der Musik (Sprache) zuhören oder selber musizieren (reden). Mit Musik können Geschichten erzählt und Gefühle ausgedrückt werden. Dabei können wir träumen, nachdenken, uns inspirieren lassen und uns erholen. Musik soll aber auch körperlich empfunden werden. Wir tanzen, singen, fühlen, spielen und atmen zur Musik, wir trainieren Ohren, Augen, Finger, Atmung, Körperhaltung und unsere Geduld. Das Wichtigste aber ist die Freude an der Musik.
Die Akkordeonschule für Unterricht und Selbststudium. Composed by Karl Hagen. This edition: Saddle-wire stitching. Sheet music. 64 pages. MDS (Music Distribution Services) #AV 6133. Published by MDS (Music Distribution Services) (M7.AV-6133).
ISBN 9790203919629. German.
Diese Akkordeonschule in 3 Bänden und die dazugehörigen Spielhefte führen auf spielerische Art in das Akkordeonspiel ein. Die Lernschritte sind klein gehalten, um die Schüler nicht zu überfordern und die Motivation zu erhalten und zu steigern. Die Bände sind nicht nur zum Musizieren gedacht, sondern auch zum Herumschmökern, Ausmalen, Lernen und Nachschlagen. Vermittelt wird die technische Beherrschung des Akkordeons, die Notenschrift und das allgemeine Verständnis für die Musik. Musik ist wie eine Sprache mit eigener Schrift (Notenschrift). Wir können der Musik (Sprache) zuhören oder selber musizieren (reden). Mit Musik können Geschichten erzählt und Gefühle ausgedrückt werden. Dabei können wir träumen, nachdenken, uns inspirieren lassen und uns erholen. Musik soll aber auch körperlich empfunden werden. Wir tanzen, singen, fühlen, spielen und atmen zur Musik, wir trainieren Ohren, Augen, Finger, Atmung, Körperhaltung und unsere Geduld. Das Wichtigste aber ist die Freude an der Musik.
Verzeichnis der Lieder und Spielstucke: Abendhimmel
Amazing Grace
Am Mausetelefon
An der alten Muhle
Auld Lang Syne
Aura Lee
Der Jongleur
Die Affen rasen
Die Seepiraten
Donauwellen
Ein Alm-Walzer
Greensleeves
Im Segelboot
Melodie in F
Mitternacht In Moskau
Nessie
Orca
der singende Walfisch
Regen
Tonleiter-Walzer
Triumph-Marsch
Und jetzt gang i
Waltzing Matilda
Preview: Wir spielen Akkordeon Vol. 3
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