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Composed by Laurence Jegoux-Krug. Educational. Method - studies. Score. 47 pages. Editions Combre #C06575. Published by Editions Combre (LM.C06575).
ISBN 9790230365758.
Le rythme au fil des oeuvres est un répertoire qui s'adresse aux élèves de formation musicale. Chaque acquisition proposée obéit à un souci de diversité aussi grande que possible. De Purcell à Messiaen, du largo au presto, du piano au forte, du legato au staccato, la pratique rythmique y est variée. Tous les exemples sont tirés d'oeuvres caractéristiques, où l'élément rythmique est primordial. Le but de cet ouvrage est de replacer le travail rythmique dans son contexte musical, au service de la lecture et de l'exécution des partitions. L'utilisation de ce recueil par le professeur peut être large : écoute et mémorisation, imitation parlée, frappée ou dansée, lecture, reproduction chantée ou instrumentale. Enfin, ce manuel souhaite donner aux élèves l'envie d'aller vers les oeuvres dont sont extraits les exemples, de découvrir des compositeurs qu'ils ignorent, guidés par leur professeur, pour qui je souhaite que ce travail de base puisse être une aide à son enseignement.
Composed by Laurence Jegoux-Krug. Educational. Method - studies. Score. 47 pages. Editions Combre #C06575. Published by Editions Combre (LM.C06575).
ISBN 9790230365758.
Le rythme au fil des oeuvres est un répertoire qui s'adresse aux élèves de formation musicale. Chaque acquisition proposée obéit à un souci de diversité aussi grande que possible. De Purcell à Messiaen, du largo au presto, du piano au forte, du legato au staccato, la pratique rythmique y est variée. Tous les exemples sont tirés d'oeuvres caractéristiques, où l'élément rythmique est primordial. Le but de cet ouvrage est de replacer le travail rythmique dans son contexte musical, au service de la lecture et de l'exécution des partitions. L'utilisation de ce recueil par le professeur peut être large : écoute et mémorisation, imitation parlée, frappée ou dansée, lecture, reproduction chantée ou instrumentale. Enfin, ce manuel souhaite donner aux élèves l'envie d'aller vers les oeuvres dont sont extraits les exemples, de découvrir des compositeurs qu'ils ignorent, guidés par leur professeur, pour qui je souhaite que ce travail de base puisse être une aide à son enseignement.
Laurence Jegoux-Krug
Preview: Le Rythme au fil des oeuvres Vol.7
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